雅思阅读高分技巧, 把握好逻辑关系,今天小编给大家带来了雅思阅读高分技巧 ,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
雅思阅读高分技巧 把握好逻辑关系
雅思阅读考试高分技巧:逻辑关系是关键
1、并列关系
并列逻辑关系是这四种逻辑关系里面最简单,最容易理解的一种,对于很多同学来说,无外乎就是and, or这两个词
2、因果逻辑关系
既然是因果关系,那么就存在谁因谁果的问题世间没有无因之果,也没有无果之因,cause和effect是相互依存的,在任何一个句子中出现了表述原因的词,必然能看到其结果,反之亦然。
3、比较逻辑关系
说到比较逻辑关系,大家可能首先想到的则是T,F,NG中对比较关系的判断,诚然,判断题里比较级是一大考点,但是比较逻辑关系的运用比这要广泛得多,做此类题时要记住两个原则即可:
原则一:但凡题目出现了比较逻辑关系,那么原文中答案所在的句子也必然会有比较逻辑关系出现,只是其关系词表述形式可能会替换
原则二:如果题目存在比较级,回原文去找比较级,如果题目是最高级,则抓最高级,或者extremely,或者比较级和最高级替换着找都可。……
雅思阅读备考之实例解析四类信号词
雅思阅读信号词一、顺接和递进
例词:also, furthermore, moreover, what is more, in addition…
考点:And Western scientists are starting to draw on this wisdom…(C6, P28, T31找标题)
解析:And在这句话开头,有一定的递进含义, this wisdom则是指代了前面一句话出现的their wealth of traditional knowledge(因纽特人传统的知识),所以这两句话有紧密的联系,同学们在读题的时候要通过发现信号词,然后发散地看它的前后句,最后把考点考察的意思补充完整。
雅思阅读信号词二、对比和转折
例词:however, but, although, nevertheless, on the other hand, by comparison…
考点:However, we believe that credit must be extended in association with other types of support that help participants develop critical life skills as well as productive businesses.(C4, P66, T13主旨选择题)
题目中出现了conclude的字眼,总结段落一般是在文章的最后,然而带有转折信号词however这句话,显然就是文章的考点所在。
雅思阅读信号词三、相似
例词:similarly, in other words, that is, put another way…
考点:In other words, we became aware of the obvious fact that there were‘limits to growth’.(C4, P97, T32分类题)
解析:In other words是解释,换一种说法,通常会以更加简单易懂,清晰的话语陈述出难点,常常难点就是雅思阅读考点出没的地方。
雅思阅读信号词四、时间先后
例词:firstly, second, next, then, now, later, since, eventually, finally…
考点:Three factors are involved in this change. First is an awareness of the severity of the problem. Second, a number of resources to help tackle bullying have become available in Britain…Third, there is evidence that these materials work, and that schools can achieve something.(C6, P94, T30选标题)
解析:段落结构很清楚,主要是因为有表达顺序的信号词First、second、third,让我们认识这段是在讲,侍强凌弱这种现象已经开始改变,主要是从三个方面入手:意识、资源、监督。这种发展让学校有了更多的方法和有效途径解决存在的问题。这里的First、second、third提示我们三个方面,同时也是一个发展的过程。
雅思阅读备考:培养逻辑能力的四大方法
一.要培养雅思阅读逻辑能力,首先要高质快速地阅读
第一遍读文章时,我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。但,对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。
二.要培养雅思阅读逻辑能力,要克服长难句障碍
几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析,可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
三.要培养雅思阅读逻辑能力,要把握句子结构规律
同学们应当做的是找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。所以只要"欲简之必先扩之",我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句。 最后,文章归类阅读,考前复习有奇效
阅读文章成千上万,如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布,于是众多学子也就按部就班。
四.要培养雅思阅读逻辑能力,要对文章分类
可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类,比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章,我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
雅思阅读备考之学术类问题解答方法
STEP TWO:带着问题扫描文章
1. 扫描标题
考生拿到一篇雅思学术类阅读文章,首先应该看一下文章的标题,而迄今为止,雅思学术类阅读理解考试中大致出现过下列三种题目类型:第一种是正规标题,始可用来判断文章大意、类型、而得知文章结构;第二种是主标题加副标题,副标题有时承担揭示文章结构的重任;第三种是无标题,这种考试形式自99 年开在中国考区出现,一般文章较长而且难,但仍然可以在文章第一段发现揭示文章主题的主旨句。考生应注意:描述性标题应该予以忽略;如果文章分几个SECTION 论述,则SECTION 的标题也应该加以注意
2.扫描全文的分段情况及其他信息
考生应注意数字、百分比、分数、时间或货币符号出现较多的段落;引号、大写专有名词、括号及破折号出现较多的段落;斜体字、黑体字、下划线出现较多的
段落
3.扫描每个段落的首末句,把握文章主题:
主题句提示文章每段的主题含意,进而合成整个文章的大意。因此,一定要找出主题句,从而找出这一段的主题。主题句通常是一段文章的首句(当然并非永远如此),寻找主题句的方法可按下列顺序:
首句 --→ 第二句 --→中间句--→ 末句
注意:如果首句是描述性语句则应该予以忽略,通过段落首末句判断段落主题的关键是找准中心词(KEY WORD)中心词最可能是表示主要概念的名词,一般是句子的主语和宾语;表明状态的动词;表示程度高低、范围大小、肯定或否定的副词;中心词会在题目及原文中以同义词形式大量出现。比如:famous - prestigious;restructure delayer.
4. 扫描连接上下文的信号词
5. 扫描文章文章中是否有图表或示意图
这些图表一般包含了一些有关回答问题的信息,因此可以先对这些图表做一扫描,了解其内容从而加快答题速度,不然的话,就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪。但应注意,一般照片、地图、漫画可以予以忽略。
STEP THREE:
以问题为中心,通过上述扫描工作,找出文章中对应的中心词,从而定位正确答案。
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